Записи

26 июня 2018 года КГБУ ДПО  «ХК ИРО» совместно с издательством «Просвещение» будет проходить методический семинар по теме «Циклы деятельностных уроков географии на примере курса География России: природа, население, хозяйство»

Семинар ведет Дубинина Софья Петровна, методист редакции географии, экономики и экологии Центра гуманитарного образования АО «Издательство «Просвещение»

В программе семинара – консультации по темам:

– Особенности изучения курсов социально-экономической географии в 9-11 классах

– Методика подготовка старшеклассников к ГИА и ВПР по географии.

Приглашаются специалисты (методисты) муниципальных органов управления образованием, курирующие географию, руководители методических объединений учителей географии, учителя географии и экономики (по 10-12 человек от района).

Место проведения:

26 июня – г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Дзержинского 12, МАОУ «Гимназия №45»

Начало работы семинара: 26 июня  в 10.00.

Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов образовательных организаций по теме «Методологические и дидактические основы систем развивающего обучения как механизм достижения образовательных результатов ФГОС НОО» пройдут с 13 по 23 июня 2018 года на базе МБОУ НОШ № 7 г. Амурска

Начало в 10.00 часов.

 

Тимофеева М.А.

Экспертным советом по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества запущенна база данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников.

База программ обучения реализуется при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и направлена на создание общедоступной системы дистанционного образования для педагогов, что позволит повысить уровень цифровой грамотности педагогов и расширить практику использования ИКТ в образовании.

Для участия в обучении необходимо пройти регистрацию на сайте www.Единыйурок.рф. Прохождение обучения и получение электронных документов для педагогов бесплатно.

В настоящее время на сайте www.Единыйурок.рф. в разделе “Курсы” размещены следующие методико-педагогические программы:

– “Информационная компетентность педагога”. В Программу включены следующие темы: история информатизации российского образования, государственные требования к цифровой компетентности педагога, что такое “ИКТ-компетентность” и основные аспекты использования ИКТ в деятельности педагога;

– “Проектирование рабочей программы учебного предмета (курса)”. Программа посвящена требованиям к содержанию и процессу проектирования рабочей программы учебного предмета (курса);

– “ЕГЭ по химии”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Основы кибербезопасности”. В Программу включены следующие темы: государственное регулирование информационной безопасности детей, требования ФГОС в части обеспечения информационной безопасности детей, основные информационные угрозы и меры по их устранению и организация обучения детей основам информационной безопасности;

– “Сопровождение групп риска вовлечения обучающихся в употребление наркотических средств и психотропных веществ”. В программе рассмотрены вопросы организации деятельности по профилактике и сопровождение групп риска вовлечения обучающихся в употребление наркотических средств и психотропных веществ;

– “ЕГЭ по информатике”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Профилактика травматизма на занятиях физкультуры”. Программа посвящена вопросам проведения туристских походов (экспедиций) с обучающимися на территории Российской Федерации: нормативные требования, процесс организации, права и обязанности участников походов;

– “Профилактика суицидального поведения детей”. В программе рассмотрены вопросы организации деятельности по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях;

– “ЕГЭ по математике”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году.

– “Организация и проведение туристических походов с обучающимися”. Программа посвящена вопросам проведения туристских походов (экспедиций) с обучающимися на территории Российской Федерации;

– “Профилактика экстремальных форм поведения подростков: зацепинг и трейнсерфинг”. В программе рассмотрены вопросы профилактики экстремальных форм поведения подростков такие как зацепинг и трейнсерфинг;

– “ЕГЭ по истории”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Воспитание антикоррупционного мировоззрения у школьников”. В программе рассмотрены вопросы организации воспитания антикоррупционного мировоззрения у школьников в соответствии с требованиями программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 мая 2014 года   № 816-р;

– “Трудовое воспитание”. В программе рассмотрены вопросы организации трудового воспитания в учреждении: цели трудового воспитания, содержание трудового воспитания, возрастные этапы и нормативные документы, регламентирующие трудовую деятельность обучающихся;

– “ЕГЭ по обществознанию”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “ФГОС ООО”: вопросы и ответы”. В программе рассмотрены основные аспекты внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и реализации требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования;

– “Правовое просвещение школьников”. В программе рассмотрены основные аспекты организации правового просвещения школьников: требования, процесс организации, варианты обучения и другие аспекты;

– “ЕГЭ по русскому языку”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Внедрение ФГОС ОВЗ”. Программа направлена на развитие деятельности в образовательных организациях Российской Федерации по созданию условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ;

– “ЕГЭ по физике”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “ЕГЭ по литературе”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Школьная медиация”. Программа посвящена целям, задачам и механизмам создания служб школьной медиации в образовательных организациях, подготовки кадров, внедрения с их помощью медиативной и восстановительной практики в работу с детьми и подростками;

– “ЕГЭ по биологии”. В Программу включены следующие темы: характеристика КИМ ЕГЭ и анализ результатов экзамена в 2017 г., анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки, рекомендации по подготовке к экзамену в 2018 году;

– “Первая помощь”. В программе рассмотрены вопросы оказания первой помощи и организации обучения обучающихся по данной теме в соответствии с п.11 ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” в части требований об обучении педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

 

В соответствии с планом-графиком профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров Амурского муниципального района в июне 2018 года на базе ИМЦ пройдут курсы повышения квалификации в очной форме обучения для учителей начальных классов образовательных организаций в количестве 72 часов по теме: «Методологические и дидактические основы систем развивающего обучения как механизм достижения образовательных результатов ФГОС НОО».

 

В программе курсов: 

– Обновление ФГОС НОО.

– Понятие деятельности, учебной деятельности, структура учебной деятельности, учебные задачи и учебные ситуации.

– Примерные программы по предметам. Авторские программы.  Проектирование рабочей программы с уточнением регионального компонента.

– Оценка планируемых результатов; особенности инклюзивного образования в начальной школе.

 

Заявки направлять на адрес ИМЦ  (imc27308@mail.ru) для Тимофеевой М.А.

В соответствии с планом-графиком курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Амурского муниципального района с 14 по 17 мая 2018 года на «месте заказчика» прошли курсы повышения квалификации для учителей начальной школы и педагогов дошкольного образования по теме «Теоретические и методические основы преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях».

Лекторы курса методисты ХК ИРО: Милованов Олег Константинович

 Черёмухина Татьяна Владимировна

 

Обучено 20 педагогов  общеобразовательных учреждений Амурского района.