Записи

21 апреля 2017 года в 10-00 на базе МБОУ СОШ № 2 г. Амурска состоится муниципальный модельный семинар для школьных команд по введению ФГОС ОО «Инструментарий оценки индивидуальных достижений». В семинаре принимают участие заместители руководителей по УВР и ВР, руководители ШМО, учителя русского языка, учителя-предметники, педагоги-психологи. Заявки на участие в семинаре членов школьной команды принимаются до 17 апреля 2017 года в ИМЦ с указанием ФИО, должности, номера и даты издания приказа по образовательному учреждению о создании школьной команды.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Время событие выступающий
10.00 –10.05 Открытие семинара Ровнова Людмила Викторовна, директор ИМЦ
10.10—10.30 Измения в нормативно—правовых актах, регламентирующих процессы введения и реализации ФГОС ОО Максимова Марина Петровна, главный специалист управления образования
10.30—11.00 Метапредметность как основа преемственности содержания образования основной и старшей школы Ровнова Людмила Викторовна, директор ИМЦ
 Практикум (модераторы: Третьякова Ольга Владимировна, методист МКУ ИМЦ г. Амурска, Антонова Светлана Александровна, заместитель директора по УВР и Шишкина Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан)
11.40—12.20 Преемственность метапредметных результатов от основной к старшей школе Участники рассматривают и соотносят метапредметные результаты образования на ступенях основной и старшей школы, прослеживают преемственность и выделяют умения, развивающиеся в старшей школе, отмечаются качественные изменения, прирост.
Время событие
12.20—12.30 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
12.30—13.00 Обед 
13.00—13.30 Предметные и метапредметные результаты, ориентированные на конкретный результат Под предложенное содержание предмета участники формулируют и вносят в таблицу предметный и метапредметный результат, ориентируясь на результаты, выделенные в таблице
13.30—13.40 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
13.40—14.10 Составление предметного задания (ситуационное или компетентностно—ориентированное) и критерии диагностики уровня сформированности метапредметных результатов Участники составляют на конкретном предметном содержании ситуационное или компетентностно— ориентированное задание, позволяющие продиагностировать уровень сформированности метапредметных результатов.
14.10—14.20 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
14.25—14.40 Мастер—класс КТО???? По организации внеурочной деятельности, направленной на достижение метапредметных результатов
14.40—15.10 Рефлексия дня  Представление результатов работы микрогрупп

Заявка на участие в модельном семинаре  «Инструментарий оценки индивидуальных достижений»

МБОУ СОШ № ________________________________________________

№ п/п Образовательное учреждение ФИО должность № и дата приказа о создании школьной команды ОбедДа/нет
1.

3 февраля 2017 года на базе МБОУ СОШ № 2 г. Амурска состоялся муниципальный модельный семинар по теме «Старшая школа как образовательное и социокультурное пространство для самоопределения личности в изменяющемся мире», модераторами которого стали члены муниципальной команды по вопросам введения ФГОС в образовательных учреждениях Амурского района: Ровнова Людмила Викторовна, директор МКУ ИМЦ; Максимова Марина Петровна, главный специалист управления образования; Антонова Светлана Александровна, Шишкина Наталья Анатольевна, педагоги МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан. В семинаре приняли участие 42 представителя школьных команд.
Ровнова Людмила Викторовна, директор МКУ ИМЦ г. Амурска выступила с приветственным словом. Цель модельного семинара: достижение понимания руководителями и педагогами обновленных предметных результатов в развитии от базового к углубленному уровню, особенностей проектно-исследовательской деятельности на уровне среднего общего образования, ее возможностей в самоопределении и самореализации обучающихся. Ледик Светлана Павловна, методист МКУ ИМЦ г.Амурска провела с участниками семинара тренинг по теме: «Организация планирования при построении индивидуального образовательного маршрута». Чиркова Татьяна Владимирова, заместитель директора МКУ ИМЦ г. Амурска прочитала лекцию по теме «Проектная деятельность обучающихся в рамках реализации ФГОС, ее поддержка внутри образовательной организации с использованием внешних ресурсов».
Антонова Светлана Александровна, Шишкина Наталья Анатольевна, педагоги МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан провели практикумы с участниками семинара:
• «Предметные результаты освоения ООП СОО на базовом и углубленном уровнях: преемственность и развитие».
• «Конструирование учебных планов профилей».
• «Особенности проектно-исследовательской деятельности на уровне среднего общего образования. Избыточное меню индивидуальных проектов с учетом профиля и возможностей муниципалитета».

Членам школьных команд необходимо в течение двух недель провести в своих образовательных учреждениях модельный семинар и разместить отчет на сайте школы.

Материалы семинара.

  1. Список тем индивидуальных проектов
  2. Компас самоопределения. План реализации на 2017
  3. ПОРТФЕЛЬ ПРОЕКТОВ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ НА 2017 ГОД презентация
  4. Портфель Проектов МОиН Хабаровского края. Рекомендация
  5. Рабочая тетрадь к семинару для муниципальных команд по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования, разработанную кросс-функциональной командой Хабаровского краевого института развития образования
  6. Методические рекомендации к подготовке и защите ИИП
  7. Индивидуальный итоговый проект. ПРЕЗЕНТАЦИЯ