Записи

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

РАСПОРЯЖЕНИЕ от 16 апреля 2018 года № 617 -10 “О внесении изменений в приложение 2 к методике определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации  высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденной распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30.12.2016 № 3422-10” (скачать)

27 апреля состоялось открытое заседание    муниципальной апробационной площадки МБОУ СОШ № 6 г. Амурска в форме муниципального семинара по теме «Применение технологии Ф.Я. Вассермана «БиС» при подготовке обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ на уроках математики, физики, информатики».  

На семинаре присутствовало 25 человек из 14 образовательных учреждений Амурского района.

 Цель семинара – сформулировать методические рекомендации по подготове к ОГЭ, ЕГЭ, основанные на использовании элементов технологии «БиС».

На семинаре были рассмотрены результаты пробного экзамена по математике в 9-х классах, который проходил в апреле 2018 года.

Творческая группа педагогов МБОУ СОШ № 6 г. Амурска второй год работает по технологии «Бис», в рамках семинара они представили элементы технологии, которые могут быть использованы при подготовке обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ.

Технология «БиС», автором которой является Ф.Я.Вассерман, в силу своей специфики, поскольку автор позиционирует ее как технологию управления качеством обучения,  предоставляет учителю ряд возможностей, которые, на наш взгляд, целесообразно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Таким образом, идея   заключается в том, что некоторые приемы, предлагаемые технологией «БиС»,  могут быть использованы для повышения качества   подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ, так как технология в целом направлена на повышение качества обучения и ставит своей целью развитие мышления школьника и   его интереса к образовательному процессу.

Скуратова Елена Ивановна, учитель физики МБОУ СОШ № 6 г. Амурска провела для участников семинара мастер-класс «Применение технологии «БиС» на уроках физики при подготовке к ОГЭ», представив технологию работы с картой “СРВ – Солнышко, Ромашка, Ветерок”.

Соловьева Зинаида Владимировна, учитель математики провела открытое занятие в 9 классе «Применение технологии «БиС» на уроках алгебры при подготовке к ОГЭ.

Зачетное занятие в 11 классе по решению задания 5 профильного уровня с использованием карты «Биоинтерент» провела Артемова Ольга Анатольевна, учитель математики МБОУ СОШ № 6 г. Амурска.

Свирина Юлия Анатольевна и Диденко Галина Сергеевна провели для участников семинара мастер-класс «Решение геометрических задач ОГЭ» с использованием карты «универсальная».

В завершении семинара учителя подвели итоги и оставили      отзывы.

Методические рекомендации учителю-предметнику.

Технологические карты «БиС».

 

30 марта 2018 года состоялась олимпиада «ПРОФИ» среди учителей  общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района.

Олимпиада проводилась по пяти направлениям:

– Математика.

– Физика.

– История.

– Русский язык.

– Начальные классы.

В Олимпиаде приняло участие 49 педагогов из 13 общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района: МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска, МБОУ СОШ №5 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска, МБОУ НОШ №1 пос.Эльбан, МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан, МБОУ ООШ с. Джуен, МБОУ ООШ с.Омми, МБОУ СОШ пос. Тейсин, МБОУ СОШ с. Вознесенское, МБОУ СОШ пос. Известковый.

Количественный состав: 5 учителей русского языка, 6 учителей истории, 7 учителей математики, 2 учителя физики и 29 учителей начальных классов.

Задания состояли из двух блоков:

Блок № 1. Тестовые вопросы на знание требований и реализации ФГОС общего образования.

Блок № 2. Методическая компетентность.

Победителями Олимпиады признаются участники, набравшие наибольшее количество баллов (более 50 % от общего количества баллов) в своем направлении.

Направление «Русский язык»:

Победитель – Уколова Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска

Призер – Симонова Инга Альбертовна, МБОУ СОШ №5 г. Амурска

Призер – Салова Татьяна Владимировна, МБОУ СОШ №5 г. Амурска

Призер – Бекмансурова Елена Басировна, МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан

Призер – Ван Людмила Станиславовна, МБОУ ООШ с. Джуен

Направление «Математика»:

Победитель -Нарышкина Вера Николаевна, МБОУ ООШ с.Омми

Призер – Горбач Татьяна Викторовна, МБОУ СОШ пос. Тейсин

Призер – Артёмова Ольга Анатольевна, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска

Призер – Соловьева Зинаида Владимировна, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска

Направление «История»:

Победитель – Русанович Любовь Михайловна, МБОУ СОШ №3 г. Амурска

Призер – Гавриленко Ольга Владимировна, МБОУ СОШ пос. Тейсин

Призер – Разумовская Ксения Александровна, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска

Призер – Вишнякова Евгения Евгеньевна, МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан

Направление «Начальные классы»:

Победитель – Ренина Ольга Вячеславовна, МБОУ СОШ пос. Тейсин

Победитель – Кимонко Ольга Васильевна, МБОУ ООШ с.Омми

Призер – Горбань Галина Михайловна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

Призер – Бурим  Наталья Викторовна, МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

Призер – Пучкова Анна Николаевна, МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

Призер – Баркова Наталья Владимировна, МБОУ НОШ №1 пос. Эльбан

Призер – Рубцова Галина Алексеевна, МБОУ НОШ №1 пос. Эльбан

Призер – Бурменко Елена Владимировна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

Призер – Иваненко Светлана Зиновьевна, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска

Призер – Шишко Татьяна Сергеевна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

Призер – Макарова Елена Владимировна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

Призер – Гаер Ирина Сергеевна, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска

Призер – Киле Надежда Витальевна, МБОУ ООШ села Джуен

Призер – Матвеенко Любовь Михайловна, МБОУ СОШ№5 г. Амурска

Призер – Ланщикова Варвара Викторовна, МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

Призер – Коломеец Елена Яковлевна, МБОУ НОШ №1 пос. Эльбан

Призер – Майер Ирина Александровна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

Призер – Большакова Ирина Сергеевна, МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

Призер – Петрокина Александра Владимировна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

В направлении «Физика»:

победители и призеры не выявлены.

 Сертификат участника получают:

  1. Решетникова Ольга Викторовна, учитель математики МБОУ ООШ с. Джуен
  2. Дукина Елена Александровна, учитель математики МБОУ СОШ № 9 г. Амурска
  3. Чернышова Алёна Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ пос. Тейсин
  4. Баглаев Эдуард Анатольевич, учитель физики МБОУ СОШ № 9 г. Амурска
  5. Довбыш Римма Леонидовна, учитель физики МБОУ ООШ с.Омми
  6. Манько Екатерина Александровна, учитель истории МБОУ СОШ № 2 г. Амурска
  7. Сазонова Дарья Сергеевна, учитель истории МБОУ СОШ пос. Известковый
  8. Гаер Ирина Васильевна, учитель начальных классов МБОУ ООШ с. Джуен
  9. Абрарова Галина Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 г. Амурска
  10. Франко Надежда Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Вознесенское
  11. Дружинина Марина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ№ 5 г. Амурска
  12. Коровайко Надежда Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 г. Амурска
  13. Хвадина Ольга Игоревна, учитель начальных классов МБОУ СОШ пос. Тейсин
  14. Аббасова Мария Ивановна, учитель начальных классов МБОУ НОШ № 7 г. Амурска
  15. Новикова Анна Андреевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Амурска
  16. Логинова Александра Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Вознесенское
  17. Саяпина Александра Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ№ 5 г. Амурска

Организаторы поздравляют победителей и призеров!

Благодарим жюри олимпиады за качественную работу и профессионализм, администрацию и коллектив МБОУ СОШ № 6 г. Амурска за помощь в проведении олимпиады!

В целях выявления и поддержки одаренных и способных детей, стимулирования их к творчеству и экспериментальной работе, а также совершенствования психологического и педагогического сопровождения детской одаренности, мотивации педагогов к систематической работе с одаренными детьми,  а также поддержки школьных и районного НОУ информационно-методическим центром 20-21  марта 2018 года проведена районная научно-практическая  конференция обучающихся «Эврика».

На заочный этап конкурса было представлено 62 работы, из которых 48 работ прошли конкурсный отбор в очный этап. Работы были выполнены как индивидуально, так и в группе.

Всего в  работе конференции  приняли участие 73 обучающихся и 44 педагога образовательных учреждений города и района:  МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска, МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска, МБОУ СОШ №3 п. Эльбан, МБОУ СОШ п. Известковый,  МБОУ СОШ с. Вознесенское, ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска, МБДОУ  №21 г. Амурска, МБДОУ  №52 г. Амурска, ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска.

На основании работы жюри научно-практической конференции «Эврика» определены победители и призеры:

  1. Естественно-научная секция:

1.1. Диплом I степени: Вершинина Ольга, обучающаяся 7 класса МБОУ СОШ № 3 г. Амурска;

1.2. Диплом II степени: Шпрингер Андрее, Чапыгин Илья, обучающийся ДЭБЦ  «Натуралист» г. Амурска;

1.3. Диплом II степени: Бицко Иван, обучающийся ДЭБЦ  «Натуралист» г. Амурска;

1.4. Диплом III степени: Лунёва Татьяна, обучающаяся 8  класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;

1.5. Диплом III степени: Чапыгина Дарья, обучающаяся ДЭБЦ  «Натуралист» г. Амурска.

  1. Физико – математическая секция:

2.1. Диплом I степени: Шелеметьев Виталий, обучающийся 10  класса МБОУ СОШ № 5 г. Амурска;

2.2. Диплом II степени: Хотенов Дмитрий, обучающийся 6  класса МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;

2.3. Диплом III степени: Дощатая Юлия, Золотуева Яна, Соловьева Елизавета, обучающиеся 6 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;

2.4. Диплом III степени: Доровская Мария, обучающаяся 7 класса МБОУ СОШ пос. Известковый.

  1. Секция гуманитарных и общественных наук:

3.1. Диплом I степени: Васина Валерия, Козлова Алина, Стафеева Юлия, обучающиеся 7 класса МБОУ СОШ № 2 г. Амурска;

3.2. Диплом II степени: Ротенко Екатерина, Ширкина Юлия, обучающиеся 8 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;

3.3. Диплом III степени: Козуб Алена, обучающаяся 8 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан.

  1. Секция начальных классов:

4.1. Диплом I степени: Царев Егор, обучающийся 1  класса МБОУ СОШ № 5 г. Амурска;

4.2. Диплом I степени: Бондарь Яна, Макевкин Денис, обучающийся 4 класса МБОУ СОШ с. Вознесенское;

4.3. Диплом II степени: Андриященко Маргарита, Саньков Иван, обучающиеся 1 класса МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;

4.4. Диплом II степени: Багаев Кирилл, обучающийся 1 класса МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;

4.5. Диплом III степени: Зыкова Ульяна, обучающаяся 3 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан.

  1. Секция дошкольного образования:

5.1. Диплом I степени: Крук Елизавета, воспитанница МБДОУ  №21 г. Амурска;

5.2. Диплом II степени: Абазова Диана, воспитанница МБДОУ  №52 г. Амурска;

5.3. Диплом III степени: Малкова Милена, воспитанница МБДОУ  №21 г. Амурска;

5.4. Диплом III степени: Борисов Алексей, воспитанник ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска.

  1. Вручить сертификат участника районной научно-практической конференции обучающихся «Эврика»:
  • Воробьёва Вилине, обучающейся 4 класса МБОУ СОШ №2 г. Амурска
  • Стец Александру, обучающемуся 2 класса МБОУ СОШ №3 г. Амурска;
  • Кожановой Виолетте, обучающейся 7 класса МБОУ СОШ №3 г. Амурска;
  • Ярмолюк Татьяне, обучающейся 7 класса МБОУ СОШ №3 г. Амурска;
  • Маркевич Надежда, обучающейся 10 класса МБОУ СОШ №5 г. Амурска;
  • Мельниковой Елизавете, обучающейся 10 класса МБОУ СОШ №5 г. Амурска;
  • Соломаниной Анжелике, обучающейся 9 класса МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
  • Леоненко Екатерине, обучающейся 3 класса МБОУ НОШ №7 г. Амурска;
  • Нестеренко Алине, обучающейся 3 класса МБОУ НОШ №7 г. Амурска;
  • Сергеевой Альбине, обучающейся 1 класса МБОУ НОШ №7 г. Амурска;
  • Скромовой Полине, обучающейся 2 класса МБОУ СОШ №9 г. Амурска
  • Серкину Богдану, обучающемуся 3 класса МБОУ СОШ №9 г. Амурска;
  • Мальцевой Елизавете, обучающейся 8 класса МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан
  • Тереховой Софие, обучающейся 8 класса МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан
  • Казакову Владиславу, обучающемуся 8 класса МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан
  • Земцовой Елене, обучающейся 8 класса МБОУ СОШ пос. Известковый
  • Юн Елизавете, обучающейся 8 класса МБОУ СОШ пос. Известковый
  • Ковалевой Владе, обучающейся 10 класса МБОУ СОШ пос. Известковый
  • Патинской Наталье, обучающейся 10 класса МБОУ СОШ пос. Известковый
  • Храпковой Дарье, обучающейся ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска
  • Макаркину Андрею, обучающемуся ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска
  • Балызеву Павлу, обучающемуся ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска
  • Казанцеву Роману, обучающемуся ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска
  • Захарову Данилу, обучающемуся ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска
  • Семенкиной Елизавете, воспитаннице ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска
  • Тормашевой Дарье, воспитаннице МБДОУ №17 г. Амурска
  • Шалахову Максиму, воспитаннику МБДОУ №17 г. Амурска
  • Бушуевой Дарье, воспитаннице МБДОУ №17 г. Амурска

С 15 марта по 30 апреля 2018 года будет проводиться муниципальный конкурс педагогического мастерства «На пути к Олимпу» по номинациям для разных категорий педагогических работников:

1. Номинационный конкурс «Золотая идея»;

2. Номинационный  конкурс «Пять идей для школьной библиотеки»;

3. Номинационный конкурс «Моя педагогическая технология»;

4. Номинационный конкурс – эссе «Бессмертие народа – в его языке»;

5.  Номинационный конкурсе «Мой лучший урок  с использованием регионального компонента по истории».

6. Номинационный конкурс  эссе «Слово о предмете».

7. Номинационный конкурс  на лучшую технологическую карту урока для обучающихся с ОВЗ

Положение 

 

30 марта 2018 года пройдет олимпиада «ПРОФИ» среди учителей  общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района.

Цель: выявление и  поддержка педагогов, обладающих профессиональными компетенциями, необходимыми для обеспечения высокого качества образования, а также пропаганда научных знаний и стимулирование роста престижа педагогической профессии, успешной реализации федеральных государственных образовательных стандартов  образования

Олимпиада проводится по направлениям:

– Математика.

– Физика.

– История.

– Русский язык.

– Начальные классы.

 

Заявки на участие в олимпиаде направить в МКУ ИМЦ г. Амурска в срок до 26 марта 2018 года.

Положение 

Финал районной научно-практической конференции «Эврика»  состоится  в МКУ ИМЦ (пр. Строителей, 35) 20-21 марта 2018 года для воспитанников ДОУ, учащихся 1-11 классов общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования  Амурского муниципального района (Приложение 1).

Регламент выступления финалистов предусматривает публичную защиту работы с использованием мультимедийной презентации Power Point (продолжительностью до 7 минут) и дискуссию (продолжительностью до 3 минут). Общее время выступления не должно превышать 10 мин. Презентацию иметь при себе.

 

График проведения очного этапа районной научно-практической конференции школьников «Эврика 2018»

Наименование секции Дата Время Ответственный методист
 

Естественно-научная секция

 

 

21.03.2018

 

13.00

 

Ровнова Л.В.

 

Физико-математическая секция

 

 

21.03.2018

 

13.00

 

Сергеева Г.В.

 

Секция «Общественных  и гуманитарных наук»

 

 

21.03.2018

 

13.00

 

 

Гуржий Ю.Г.

 

Секция начальных классов

 

 

20.03.2018

 

13.00

 

Леонова Е.А.

 

Секция «Дошкольное образование»

 

 

20.03.2018

 

10.00

 

Зубарева Э.В.

Список финалистов научно-практической конференции школьников «Эврика» 2018 г.

 (максимальное количество баллов – 50)

№ п/п Фамилия Имя  Образовательное  учреждение Класс Тема Руководитель Итоги заочного тура
Секция «Естественнонаучная»
1. Вершинина Ольга Артемовна МБОУ СОШ №3 г. Амурска 7 Исследование возможности натурального окрашивания светло-русых волос Шляга Татьяна Владимировна 47,8
2. Лунёва Татьяна Алексеевна МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Исследование качества воды в реке Ульбинка Облакова Наталья Васильевна 45,8
3. Шпрингер Андрей Алексеевич, Чапыгин Илья Владимирович ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 8 Экологический мониторинг временных водоемов г.Амурска  с использованием методов биоиндикации Иванов Владимир Александрович

 

45,2
4. Храпкова Дарья Дмитриевна ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 8 Экологический мониторинг птиц-синантропов в городе Амурске Махманазарова Зульфия Ахмадовна

 

45,2
5. Бицко Иван Георгиевич ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 8 Изучение фауны булавоусых чешуекрылых города Амурска Иванов Владимир Александрович

 

45
6. Шарапова Валерия Александровна ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 7 Изучение растительности на примере фитоценоза лесного массива пятого микрорайона г.Амурска Иванов Владимир Александрович

 

44,6
7. Мальцева Елизавета Николаевна,

Терехова София Александровна

МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Влияние моющих средств на зеленые водные растения Облакова Наталья Васильевна 44
8 Маркевич Надежда Витальевна МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 10 Изучение свойств ферро-магнитной жидкости Савина Тамара Николаевна 43,2
9 Макаркин Андрей Александрович ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 7 Биоиндикационное исследование почвенного покрова в пятом микрорайоне г. Амурска Иванов Владимир Александрович

 

42,8
10 Балызев Павел,

Казанцев Роман

ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 7 Мониторинг зеленых насаждений пятого микрорайона города Амурска Базылева Тамара Владимировна

 

41,8
11 Чапыгина Дарья Владимировна ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 7 Воздействие рН баланса на свойства натуральных красителей Махманазарова Зульфия Ахмадовна

 

41,6
12 Захаров Данил Сергеевич ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 8 Паспортизация и картирование несанкционированных свалок в окрестностях г.Амурска Иванов Владимир Александрович 40,4
13 Земцова Елена Романовна,

Юн Елизавета Алексеевна

МБОУ СОШ п.Известковый 8 География на билетах банка России Земцова Надежда Сергеевна  

38

Секция «Гуманитарных и общественных наук»
1 Васина Валерия, Козлова Алина, Стафеева Юлия МБОУ СОШ № 2 г. Амурска 7 Онлайн-переводчик – помощник или вредитель? Кочкурова Людмила Владимировна 49
2 Телятникова Снежана МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Язык виртуального общения – опасное явление нашего времени? Новикова Н.Н 36,3
3 Будылина Софья МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 5 Игрушка -символ поселка Эльбан Крамарева Е.В 31,5
4 Козуб Алена Сергеевна МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Фанфики – литературное творчество или модная забава Козуб Оксана Владимировна 31,5
5 Ротенко Екатерина,

Ширкина Юлия

МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Спасает ли интернет подростка от одиночества Шишкина Наталья Анатольевна 29
6 Ковалева Влада Вадимовна,

Патинская Наталья Петровна

МБОУ СОШ п.Известковый 10 Российское образование под влиянием англоязычных стран   27,7
7 Мельникова Елизавета Сергеевна МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 10 Образы еды в русской литературе XIX века Салова Татьяна Владимировна 27,7
8 Кожанова Виолетта Дмитриевна

Ярмолюк Татьяна Игоревна

МБОУ СОШ №3 г. Амурска 7 Что такое красота или как мы определяем, что человек красив? Овчинникова Екатерина Владимировна 26,75
9 Девяткина Анна Анатольевна МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 6 Конвенция прав ребенка через призму русских народных сказок Салова Татьяна Владимировна 26,25
10 Ароян Артур Жакович МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 7 Рассматривается ли Иван IV Грозный Устроителем русского государства в работах российских и советских авторов? Синяева Лариса Алексеевна 26
Секция «Физико-математическая»
1 Шелеметьев Виталий Андреевич МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 10 Механические характеристики тела человека Никишина Татьяна Андреевна 47,7
2 Хотенов Дмитрий Павлович МБОУ СОШ №9 г. Амурска 6 Оптические явления в атмосфере, отраженные в мифах разных народов Баглаев Эдуард Анатольевич 46,3
3 Казаков Владислав Александрович МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 8 Способы решения квадратных уравнений Духовная Татьяна Павловна 40
4 Соломанина Анжелика Денисовна МБОУ СОШ №6 г. Амурска 9 Кто владеет информацией – тот владеет миром! Соловьева Зинаида Владимировна 38,7
5 Дощатая Юлия Владимировна,

Золотуева Яна Александровна,

Соловьева Елизавета Дмитриевна

МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 6 Теория вероятности как составляющая часть нашей жизни Шамина Татьяна Юрьевна 33
6 Доровская Мария Валерьевна МБОУ СОШ п.Известковый 7 Энергетическая экономика в школе и дома Миколинская Татьяна Владимировна 28,7
Секция «Начальных классов»

 

1 Андриященко Маргарита Алексеевна, Саньков Иван Валерьевич МБОУ СОШ №9 г. Амурска 1 Вторая жизнь старой бумаги Яцухно Светлана Григорьевна 46,3
2 Царев Егор Евгеньевич МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 1 Под снежным покрывалом Романенко Ольга Александровна 44,7
3 Зыкова Ульяна МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан 3 Как победить мусор? Будылина Лариса Геннадьевна 39,5
4 Гнесь Александра Валентиновна ДЭБЦ «Натуралист» г. Амурска 3 Знакомые незнакомцы Базылева Тамара Владимировна

 

38
5 Серкин Богдан Юрьевич МБОУ СОШ №9 г. Амурска 3 Сравнительный анализ кристаллов Ивасенко Ирина Владимировна 38
6 Леоненко Екатерина,

Нестеренко Алина

МБОУ НОШ №7 г. Амурска 3 Сила иммунитета на страже здоровья Павленко Людмила Николаевна 37,7
7 Бондарь Яна Сергеевна,

Макевкин Денис Владимирович

МБОУ  СОШ пос. Вознесенское

 

4 Условие образования плесенных грибов на хлебе Ермохина Людмила Андреевна

Варова Татьяна Александровна

37,3
8 Сергеева Альбина Богдановна МБОУ НОШ №7 г. Амурска 2 Влияние кошек на настроение человека Кузовкина Елена Борисовна 34,5
9 Воробьёва Вилина Владимировна МБОУ СОШ №2г. Амурска 4 Человек и кошка: общее и отличия Куксова Любовь Ивановна 31,5
10 Ваншин Андрей Сергеевич,

Климкин Тарас Михайлович

МБОУ СОШ п.Известковый 3 Магнитные чудеса Подгурская Любовь Ивановна 31
11 Багаев Кирилл Андреевич МБОУ СОШ №9 г. Амурска 2 Как появляются на свет пауки Кузнецова Елена Михайловна 32
12 Скромова Полина Евгеньевна МБОУ СОШ №9 г. Амурска 2 Растения и вода Потапова Валентина Афанасьевна 29,7
13 Стец Александр Дмитриевич МБОУ СОШ №3 г. Амурска 2 Когда наступает полдень? Абрарова Галина Ивановна 27
Секция «Дошкольного образования»
1 Крук Елизавета Алексеевна МБДОУ  №21 г. Амурска подготовительная группа Условия влияния на появление и развитие плесени на хлебе Бородина Оксана Викторовна

89141689520

47
2 Малкова Милена Артемовна МБДОУ №21 г. Амурска подготовительная группа Живой колеус Бородина Оксана Викторовна

89141689520

41
3 Борисов Алексей Владимирович ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска подготовительная группа Отпечатки пальцев –

уникальный код человека

 

Воротняк Елена Ярославовна

89242240643

40
4 Семенкина Елизавета Вадимовна ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска подготовительная группа Откуда у пчел мед

 

 

Воротняк Елена Ярославовна

89242240643

38,3
5 Абазова Диана МБДОУ №52 г. Амурска подготовительная группа Когда вода становится холстом Казакова Ирина Александровна 36
6 Тормашева Дарья

Шалахов Максим

Бушуева Дарья

МБДОУ №17 г. Амурска подготовительная группа Такое разное молоко Фоменкова Инна Геннадьевна 31,3
             

 

 

 

Можно ли научиться мыслить более эффективно? Как и другие качества ума, мышление можно развивать. Развивать мышление — значит развивать умение думать. Одним из инновационных методов, позволяющих добиться позитивных результатов в формировании мыслительной деятельности  обучающихся, является технология развития критического мышления.

С 25 января по 26 февраля 2018 года 33 педагога из образовательных организаций Амурского района проходили обучение в коучинговой школе «КриМ»! Организаторами Школы выступили Гуржий Ю.Г. и Сергеева Г.В., методисты МКУ ИМЦ г. Амурска.

В рамках Школы педагоги познакомились с различными методами и приемами развития критического мышления, а так же с тем, как создать условия для формирования навыков мыслительной деятельности  у обучающихся.

Все задания, предложенные организаторами, были направлены на использование качеств и навыков критического мышления педагогов. Были рассмотрены некоторые  приемы, которые могут существенно обогатить методическую палитру педагога. Например,   «мозговой штурм», «кластер», «метод пяти шляп», «ИНСЕРТ», «искусство задавания правильных вопросов», «таксономия».  Заключительным заданием Школы было найти информацию о приеме для развития критического мышления, который не рассматривался в рамках обучения. Педагоги подобрали интересные приемы, которые в дальнейшем они смогут использовать в своей педагогической деятельности: «Концептуальная таблица», «Таблица “толстых” и “тонких” вопросов», «Верные и неверные высказывания», «Кубик Блума», «Дерево предсказаний», «Fishbone», Таблица «Знаю – хочу знать – узнал»,  «Корзина идей, понятий, имен…»,  «Ромашка вопросов», «Бортовые журналы».

По итогам обратной связи участники коучинговой Школы «КриМ» оценили данное мероприятие высшей оценкой: актуальность – 94,4%, содержательность, доступность, понятность представленной информации – 83,3%, полезность полученной информации  – 100%, удовлетворенность организацией проведения семинара – 94,4%

21 педагог успешно освоили программу в дистанционной коучинговой школе «КриМ» и получают свидетельство.

Отзывы участников Школы:

  • Спасибо, за предоставленный семинар. Он был очень интересен, полезен, и в будущем понадобиться для выстраивания своей работы. Желаю вам почаще проводить подобные мероприятия и включать в работу уже учителей всех направлений. Так как это будет полезно всем учителям.
  • Огромное спасибо за такие полезные школы повышения мастерства!
  • Побольше подобных мероприятий!!!
  • Спасибо за проведение коучинговой школы! За хорошую организацию работы, за понятные и доступные инструкции, замечательные примеры! Получила полезную информацию, обязательно буду использовать в работе.
  • Большое спасибо, очень познавательно и актуально. С удовольствием буду применять приемы критического мышления.
  • Спасибо за приобретение новых знаний! Непременно буду использовать на уроках английского языка!
  • Интересный материал, хорошо структурирован, комфортное прохождение курса, реально выполнимые задания, несмотря на большую загруженность на работе. Спасибо огромное организаторам курса!
  • Участие в коучинге было нужным и полезным. Многое узнала, научилась составлять кластеры. Спасибо за семинар.

Организаторы выражают благодарность всем участникам коучинговой школы “КриМ” за плодотворную работу.  Желаем дальнейших успехов в педагогической деятельности!

http://www.ippk.ru/2010-06-16-17-09-58/methodhelp/biblioteka/302-q-q/5205-o-provedenii-vserossijskogo-vebinara-shkolnye-biblioteki-khabarovskogo-kraya-initsiativa-tvorchestvo-poisk

Издательство «Просвещение» в феврале 2018 г. приглашает педагогов на вебинары по физике, математике и астрономии.

Темы вебинаров:

  1. «Механические колебания и волны» – 12 февраля 16:00–17:30. Зарегистрироваться.
  2. Интернет-семинар «Арифметические способы решения текстовых задач» – 14 февраля с 9:00 до 11:00. Зарегистрироваться.
  3. Электромагнитные колебания и волны 19 февраля 16:00–17:45. Зарегистрироваться.
  4. Особенности преподавания углублённого курса алгебры в 7-9 классах по УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, И.Е. Феоктистова. Глава 1 12 февраля 16:00–17:30. Зарегистрироваться.
  5. Особенности преподавания углублённого курса алгебры в 7-9 классах по УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, И.Е. Феоктистова. Глава 2 26 февраля 16:00–17:30. Зарегистрироваться.
  6. Особенности подготовки учащихся к ОГЭ по физике в 2018 году с использованием пособия издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» «Редакция Поколение V» 28 февраля 16:00–17:30. Зарегистрироваться.
  7. Организация учебной деятельности на уроке астрономии средствами УМК по астрономии издательства «Просвещение» 20 февраля 16:00–17:30. Зарегистрироваться.
  8. УМК «Сферы» как эффективное средство подготовки к ОГЭ по физике 21 февраля 11:00–13:00. Зарегистрироваться.

(Время по Москве)

Для участия необходимо пройти предварительную регистрацию, после которой на указанный e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой нужно будет пройти в назначенный час начала онлайн-встречи.

 

7 февраля в 12.00 на базе МБОУ СОШ № 2  г. Амурска состоялось  заседание районного методического объединения учителей физики по теме: «Система работы при подготовке обучающихся к муниципальному и региональному этапу Всероссийской олимпиады по физике, астрономии».

Никишина Татьяна Андреевна, учитель физики МБОУ СОШ № 5 г. Амурска представила участникам РМО материалы краевой осенней школы “Наноград – 27 – 2017”  и олимпиадной  школы педагогов.

Ганзюков Вячеслав Михайлович, учитель физики МБОУ СОШ № 2 г. Амурска представил результаты муниципального этапа олимпиады по физии и астрономии.

Педагоги совместно вырабатывали план подготовки обучающихся к олимпиадам, делились своим педагогическим опытом.

 

Материалы  РМО.