Записи

,

Семинар «Реализация инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях: от теории к практике»

11 апреля 2018 года на базе МКУ ИМЦ г. Амурска прошел семинар по теме «Реализация инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях: от теории к практике». В работе семинара приняли участие 53 дошкольных работника города и района: руководители ДОУ, ДСП, заместители руководителей по ВМР, старшие воспитатели, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели групп, работающие с детьми с ОВЗ.

Данный семинар был проведен в рамках реализации подпроекта «Образование для будущего для детей с ОВЗ».

Семинар подготовили и провели члены муниципальной команды, прошедшие обучение на краевом модельном семинаре по данной теме 22-23 марта 2018 года в г. Хабаровске.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы «Обеспечение доступности образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»; «Навигатор программ, размещенных в реестре и рекомендованных к реализации»; «Основные цели и задачи деятельности ПМПК и ПМПк в рамках реализации инклюзивного подхода в образовании»; «Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в ДОУ».

В рамках практической части  работы семинара педагоги-психологи провели практикумы по ознакомлению с содержанием образовательных областей для обучающихся с ОВЗ различных категорий (нозологических групп) дошкольного возраста согласно АООП ДОО и созданию модели АОП для детей с ОВЗ. Более тщательно развели понятия АООП и АОП.

Данное мероприятие по оценке участников  семинара  было полезным и содержательным.

 

МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА

Информация о семинаре в МБОУ СОШ с. Вознесенское

http://imc27.ru/dejatelnost/metodobedinenija-predmety/inkljuzivnoe-obrazovanie/

15 марта 2018 года  в МБОУ СОШ с. Вознесенское прошел  районный семинар по теме «Механизмы реализации инклюзивного образования в сельской школе». Семинар посетили педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя начальных классов образовательных организаций города Амурска, работающие с обучающимися с ОВЗ, родительская общественность и социальные партнеры образовательной организации.

В рамках семинара было проведено родительское собрание, на котором прошло слушание публичного  доклада  о работе учреждения.  Директор школы Боева Н.А.  в своем докладе представила работу педагогического коллектива в рамках краевой инновационной площадки по инклюзивному образованию.  Также в рамках темы семинара были представлен опыт работы педагогов школы по данному направлению. Участники семинара  и родители посетили открытые уроки по литературе, русскому языку, истории, ИЗО  в  4, 5, 6, 8 классах, внеурочное мероприятие во 2 классе, на которых были представлены современные методики и приемы работы с обучающимися с ОВЗ в общеобразовательных классах, посетили  всеобуч для родителей по обучению их приемам коррекционной работы.

В  ходе семинара педагоги посетили выставку творческих работ обучающихся и школьный этнографический музей, где в роли экскурсоводов выступали сами дети.

Семинар прошел в доброжелательной и рабочей атмосфере.

Информационно-методический центр благодарит администрацию и педагогический коллектив школы за организацию, и проведение районного семинара.

 

Материалы семинара

Информация о семинаре

21 февраля 2018 года в КГКОУ ШИ 14 г. Амурска прошел семинар по теме «Влияние коррекционно-развивающей среды на формирование коммуникативной компетенции обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС». 31 педагог из образовательных организаций города Амурска и Амурского муниципального района, работающие с обучающимися с ОВЗ, приняли участие в семинаре

В ходе семинара был представлен опыт работы педагогического коллектива школы-интерната  по формированию коммуникативной компетенции у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  в условиях реализации ФГОС.  Педагоги посетили открытые уроки по математике, чтению, биологии, логопедическое занятие, коррекционно-развивающее занятие в классе для детей с умеренной умственной отсталостью «Мир, в котором я живу», занятия  внеурочной деятельности в начальных классах по общекультурному направлению «Палитра красок», спортивной секции «Олимпик», на которых увидели разнообразие приемов, методов, средств и  форм обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Для участников семинара  был проведен тренинг эффективной коммуникации, на котором педагог-психолог показала, как успешно работать на тренинге.

Также был представлен проект «Социальные видеоролики». С помощью проекта педагоги  предоставили воспитанницам возможность выразить свое отношение к актуальным нравственным и социальным проблемам. Данный проект дает возможность применения новых форм работы с подростками, имеющими проблемы в социальной адаптации.

Участники семинара  оставили положительные отзывы о проведенном семинаре, признав его интересным и  полезным для дальнейшей работы.

Информационно-методический центр благодарит администрацию и педагогический коллектив школы за организацию, и проведение районного семинара.

 

Материалы семинара можно взять в МКУ ИМЦ

Семинар.Формирование жизненных компетенций у обучающихся с ОВЗ

http://imc27.ru/dejatelnost/metodobedinenija-predmety/inkljuzivnoe-obrazovanie/

15 февраля 2017 года педагоги общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района, работающие с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, посетили КГКОУ школу-интернат 14 г.Амурска и приняли участие в семинаре-практикуме на тему «Формирование жизненных компетенций у обучающихся с ОВЗ в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

Педагогический коллектив КГКОУ школы-интернат 14 г.Амурска провел обучение участников мероприятия через различные формы работы: открытые уроки, мастер-классы, коррекционные занятия и т.д. Проведенная директором экскурсия по школе, методическая выставка впечатлили педагогов своей насыщенной базой для работы с детьми с умственной отсталостью в новых условиях.

Конкурс эссе среди педагогов и узких специалистов «Преодолеем границы вместе!»

http://imc27.ru/dejatelnost/metodobedinenija-predmety/inkljuzivnoe-obrazovanie/

Подведены итоги муниципального творческого конкурса эссе среди педагогов и узких специалистов «Преодолеем границы вместе! Моя миссия в современной инклюзивной школе (детском саду)» С 27 января 2017 года по 03 февраля 2017 года состоялся муниципальный творческий конкурс, в котором приняли участие 8 педагогов образовательных учреждений Амурского района, среди них педагоги-психологи, воспитатели, учитель-логопед, учитель русского языка и литературы. На основании решения жюри и согласно положению конкурса никто из участников не набрал необходимое количество баллов для получения диплома 1 степени. Итоги конкурса (приказ от 06.02.2017 № 14-Д):

дипломом 2 степени награждается Веретенникова Евгения Александровна, педагог-психолог МБДОУ № 9 г.Амурска;
дипломом 3 степени — Зенгер Наталья Валентиновна, педагог-психолог МБДОУ № 15 г.Амурска;

3. сертификат участника вручается:

  • Колобовой Татьяне Петровне, воспитателю МБДОУ № 47 пос.Эльбан;
  • Курбановой Веронике Николаевне, воспитателю МБДОУ № 15 г.Амурска;
  • Парайко Валерии Игоревне, педагогу-психологу МБДОУ № 21 г.Амурска;
  • Серегиной Ольге Валерьевне, учителю-логопеду МБДОУ № 9 г.Амурска;
  • Соколовой Светлане Ивановне, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ № 3 пос.Эльбан;
  • Федотовой Ольге Николаевне, педагогу-психологу МБДОУ № 47 пос.Эльбан.

Желаем всем участникам творческих успехов!!!

Семинар для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ

http://imc27.ru/dejatelnost/metodobedinenija-predmety/inkljuzivnoe-obrazovanie/

16 декабря 2016 года состоялся семинар для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, по теме: «Результативность практик, методик и технологий преподавания математики для детей с ограниченными возможностями здоровья».

Целью мероприятия является обобщение, распространение инновационного и результативного опыта педагогов района в вопросах обучения детей с ОВЗ.В целях реализации Плана развития физико-математического образования в Амурском муниципальном районе 16 декабря 2016 года состоялся семинар для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, по теме: «Результативность практик, методик и технологий преподавания математики для детей с ограниченными возможностями здоровья». Целью мероприятия является обобщение, распространение инновационного и результативного опыта педагогов района в вопросах обучения детей с ОВЗ. Мероприятие началось с поздравлений победителя (МБОУ НОШ № 1 пос.Эльбан) и призеров (МБОУ НОШ № 7 г.Амурска, МБОУ СОШ с.Ачан) муниципального конкурса «Лучший видеоотчет о проведенной неделе толерантности». Коллективы данных учреждений представили результаты деятельности, направленной на укрепление единства Российской нации и этнокультурное развитие народов. В рамках темы семинара были представлены опыты работы педагогов в данном направлении:

В ходе семинара методистом, Кувшиновой О.А., были раскрыты вопросы по итогам посещения учреждений Амурского района специалистами Министерства образования и науки. Ещё раз расставлены акценты по адаптированным программам, доведена информация о прошедших и предстоящих вебинарах, касающихся образования детей с ОВЗ. По оценке участников семинара данное мероприятие проведено на высоком уровне. Все 100% педагогов признают высокую значимость темы семинара, 93% педагогов оценили содержательность представленных опытов работы и удовлетворенность организацией проведения семинара в целом на высокий уровень, 79% участников мероприятия высоко оценили полезность полученной информации для дальнейшей работы. 28% участников оставили пожелания и предложения для дальнейшей работы: увеличить частоту подобных мероприятий.