Записи

,

РМО учителей иностранного языка. Панорама мастер-классов педагогов.

Уважаемые учителя иностранного языка!

23 мая 2018 года в 13.00 планируется заседание  РМО учителей иностранного языка на базе ННУДО «Лингвистическая школа». В рамках Заседания будет проходить Панорама мастер-классов  педагогов. В Панораме могут принять участие учителя иностранного языка Амурского муниципального района. Мастер-класс может быть представлен индивидуально или группой педагогов одного общеобразовательного учреждения.

Для подробной информации вам следует ознакомиться с положением Панорамы

,

Итоги олимпиады для учителей английского языка «I KNOW ENGLISH!»

4 апреля 2018 года состоялась муниципальная олимпиада для учителей английского языка Амурского муниципального района.

В олимпиаде приняло участие 13 человек из следующих образовательных учреждений: МБОУ СОШ № 3 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан, МБУ «Темп» г. Амурска.

Задания распределились следующим образом:

1 блок – Тестовые вопросы на знание требований и реализации ФГОС общего образования;

2 блок – Языковая компетентность;

3 блок –  Методическая компетентность;

Победителями Олимпиады признаются участники, набравшие наибольшее количество баллов (более 50 % от общего количества баллов) в своем направлении.

Победитель – Кузнецова Евгения Викторовна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска;

Призёр – Богдан Светлана Юрьевна, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска;

Призёр – Голубцова Юлия Александровна, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска;

Призёр – Перевалов Владимир Николаевич, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска;

Призёр – Мещерова Галина Константиновна, МБУ «Темп» г. Амурска;

Призёр – Шинкоренко Михаил Михайлович, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска;

Призёр – Мацулевич Галина Андреевна, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;

Призёр – Андронова Елена Юрьевна, МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;

Призёр – Хритонова Виктория Викторовна, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска;

Сертификаты участников получают:

Тарасенко Наталия Владимировна, МБОУ СОШ пос. Известковый;

Ларионова Татьяна Владимировна, МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан;

Тумали Татьяна Андреевна, МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан;

Цымбал Валерия Александровна, МБОУ НОШ № 7 пос. Эльбан.

 

Поздравляем победителей и призёров!

Выражаем благодарность организационному комитету и

членам жюри за проделанную работу!!!

,

Районный Клуб Молодого Учителя продолжает свою работу!

Районный Клуб Молодого Учителя продолжает свою работу!  27 марта в 13.00  в МКУ ИМЦ (пр. Строителей, 35) состоялось заседание Клуба. Темой заседания Клуба была актуальная и полезная тема «Выход из конфликтных ситуаций в работе педагога с родителями». Заседание проводила Гуржий Ю.Г., методист МКУ ИМЦ г. Амурска.

Практический семинар начался с домашнего задания участников Клуба: на заседании Клуба 20 февраля 2018 года, участникам КМУ было предложено провести родительские собрания в своих классах с использованием форм проведения и материалов, представленных на данном заседании, темой которого была «Как провести эффективное родительское собрание». Участникам предлагалось представить фрагменты проведения родительского собрания (если таковое проводилось в этот промежуток времени) в виде: видеофрагментов или презентации.

Гавриленко О.В. – учитель истории и обществознания МБОУ СОШ пос. Тейсин представила небольшой видеофрагмент собрания, которое она проводила по итогам четверти в виде «Круглого стола». Для нее это был первый опыт в проведении нетрадиционного родительского собрания. Также Ольга Владимировна рассказала о своем педагогическом опыте в качестве классного руководителя.

Суханова А.С. – учитель английского и китайского языков рассказала, как прошло ее родительское собрание. Тема собрания: А знаете ли вы своего ребёнка? За несколько дней до собрания Анастасия Сергеевна провела опрос среди своих учеников, на эти же вопросы должны были ответить родители, по которым можно было определить, как хорошо родители знают своих детей. Для некоторых родителей факты о своих детях были удивительными. Для Анастасии Сергеевны нетрадиционное собрание – не первый опыт, ранее она уже проводила собрание в форме «мастер-класса», на котором рассказала родителям об оценивании на уроке и показала это практически.

Спасибо молодым коллегам за интересный, педагогический  опыт!

После выступлений молодых коллег, участники заседания работали над темой «Выход из конфликтных ситуаций». Работая в группах, молодые педагоги вспомнили, что такое конфликт, отрицательные и положительные стороны конфликтов, способы выхода из конфликтных ситуаций. В качестве практического задания Гуржий Ю.Г. предложила педагогам разобрать конкретные, педагогические конфликтные ситуации, из которых коллегам нужно было найти разумный выход. Педагоги очень грамотно подошли к выполнению заданий, еще раз доказав, что для них не существует безвыходных ситуаций!

В качестве рефлексии участникам КМУ нужно было закончить фразу «Я сегодня…».

Некоторые ответы педагогов:

«Я сегодня очень довольна темой семинара, т.к. тема является неким продолжением прошлого семинара. Важность, значимость ситуации»;

«Я сегодня вспомнила о разных способах разрешения конфликта. Сегодняшнее занятие было полезно – узнать личный опыт других педагогов. Деятельностный подход понравился. Обмен опытом всегда приятен. Жду применения своих знаний»;

«Я сегодня поняла для себя как правильно строить эффективное общение с родителями и как выйти из конфликтной ситуации   с помощью компромисса и сотрудничества».

Семинар удался! Было интересно!

Спасибо нашим молодым учителям за работу в заседании!

 

материалы семинара

,

Семинар «Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка» завершен!!!

Постоянно действующий семинар «Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка» успешно завершен!!!

В течение 2017/2018 учебного года в Амурском районе в Лингвистической школе проходил ПДС «Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка», который был рассчитан на пять занятий по актуальным темам, касающихся ЕГЭ по английскому языку.

28 марта 2018 года состоялось заключительное занятие по следующим темам: 1. «Основы обучения аудированию, как рецептивному виду речевой деятельности»; 2. «Способы словообразования в английском языке».

Еремеева Елена Элеодоровна разбирала с коллегами аудирование и показала свой метод работы с учениками для отработки навыков аудирования. Учителя делали упражнения, пользуясь советами Елены Элеодоровны.

Гурина Елена Николаевна вспомнила с учителями словообразование в английском языке. Сначала коллеги освежили в памяти, какие суффиксы и префиксы бывают, после педагоги образовывали от глагола существительные и прилагательные, путём добавления правильного префикса и суффикса. Также Елена Николаевна показала несколько игр, которые она проводит с детьми на тренировку словообразования.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает искреннюю благодарность Еремеевой Елене Элеодоровне и Гуриной Елене Николаевне за сотрудничество с муниципальной методической службой в реализации ПДС «Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка».

Спасибо педагогам-мастерам за целеустремленность, неравнодушие, заинтересованность в работе с участниками постоянно действующего семинара!

,

Как подготовиться к ЕГЭ по иностранным языкам?

Вербицкая М.В – руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по иностранным языкам даёт полезные советы выпускникам-2018: как подготовиться к ЕГЭ по иностранным языкам, с чем прийти на экзамен, а также что сделать, чтобы получить по ЕГЭ максимальный балл:

Ссылка (https://www.youtube.com/watch?v=QwmvgQCF0NA&t=149s)

,

СВЕЖИЙ ВЕТЕР-2018

С 22 марта по 17 мая 2018 будет проходить районный конкурс образовательных проектов молодых педагогов

Цель: повышение профессионального общения по обмену опытом работы, выявление талантливых молодых учителей, распространение позитивного педагогического опыта, поддержка и стимулирование инновационных идей молодых учителей.

 

Конкурс проводится в два тура:

Заочный:

  • 22 марта – 20 апреля 2018 – размещение информационной карты образовательного проекта на сайте сообщества молодых учителей «Мы вместе» https://sites.google.com/site/setevoesoobsestvo2014/svezij-veter
  • с 23 апреля по 30 апреля 2017г. – экспертиза проектов и отбор в очный тур.

Очный – 17 мая 2018 года в ИМЦ г. Амурска

 

Положение (скачать).

,

Олимпиада для учителей английского языка «I KNOW ENGLISH!»

4 апреля 2018 года в 10.00 в Лингвистической школе (пр. Мира 28 а) будет проходить муниципальная олимпиада для учителей английского языка.

Заявки на участие в олимпиаде направить в МКУ ИМЦ г. Амурска в срок до 31 марта 2018 года.

Подробнее в Положении.

,

ПДС «Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка»

Четвертое занятие практического семинара для учителей английского языка на базе ННУДО Лингвистическая школа состоялось 21 февраля 2018 года.

В рамках заседания была рассмотрена тема: «Сравнение двух фотографий в формате ЕГЭ». Данное задание входит в раздел устной части ЕГЭ.

Гурина Елена Николаевна – учитель английского языка, организатор семинара подробно рассказала о задании 4 устной части ЕГЭ.   Представлены 2 фотографии, нужно сравнить их, опираясь на план, который дан в задании.

  • give a brief description of the photos (action, location)
  • say what the pictures have in common
  • say in what way the pictures are different
  • say what … presented in the photos you prefer
  • explain why

Важно:

— описать ОБЕ фотографии;

— представить монолог, как ОПИСАНИЕ, а не обращение к другу;

— ответить на ВСЕ пункты плана.

 

Елена Николаевна поделилась опытом и рассказала о некоторых приемах подготовки обучающихся к Говорению, а также подготовила для педагогов практические задания для отработки правильного сравнения картинок.

Спасибо, Елена Николаевна, за ваш опыт! Спасибо педагогам за работу!

 

,

Внимание! Подведены итоги муниципального конкурса «Нам нужен твой голос!»

Внимание!

Подведены итоги муниципального конкурса «Нам нужен твой голос!»

Сроки проведения: 20 января – 26 февраля 2018

В рамках муниципального конкурса озвучивания «Нам нужен твой голос» приняли участие 14 команд из следующих образовательных учреждений г. Амурска и Амурского муниципального района:

МБОУ СОШ № 2,

МБОУ СОШ № 5,

МБОУ СОШ № 9,

МБОУ СОШ пос. Известковый,

МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан,

МБОУ СОШ с. Вознесенское,

МБДОУ № 9,

МБДОУ № 52,

МБДОУ № 14,

МБДОУ № 21,

МБДОУ № 17,

МБДОУ № 38 пос. Эльбан,

МБУ ЦДЮТиТ г. Амурска.

 

Участники конкурса представили свои работы в двух номинациях:

  • «Как живешь, молодой педагог?»
  • «Молодо-не зелено»

 

Поздравляем победителей и призеров Конкурса:

Номинация «Как живешь, молодой педагог?»:

 

Диплом победителя: МБОУ СОШ № 9 г. Амурска «Ожидание и реальность молодого педагога»;

Диплом призёра: МБДОУ № 21 г. Амурска «Правдивая история о том. как живешь молодой педагог?»;

Диплом призёра: МБДОУ № 21 г. Амурска «Мульти-хит-2018»;

Диплом призёра: МБОУ НОШ пос. Эльбан «Как круто быть молодым педагогом»;

Диплом призёра: МБДОУ № 14 г. Амурска «Один день из жизни педагога».

 

Номинация «Молодо-не зелено»:

 

Диплом победителя: МБОУ СОШ пос. Известковый «Каникулы Бонифация»;

Диплом призёра: МБОУ СОШ с. Вознесенское «Педагогический ералаш»;

Диплом призёра: МБДОУ № 52 г. Амурска «Сказ о молодом педагоге».

 

Сертификаты участников: МБУ ЦДЮТиТ г. Амурска, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 5, МБДОУ № 9, МБДОУ № 17, МБДОУ № 38 пос. Эльбан.

 

Благодарим всех за активное участие в Конкурсе,

за вашу фантазию и интересный подход в озвучивании сюжетов!!!

 

Вручение дипломов и сертификатов  состоится 2 марта 2018 года на муниципальном слёте молодых педагогов «Мы – вместе!»

Завершила свою работу коучинговая Школа «КриМ»!

Можно ли научиться мыслить более эффективно? Как и другие качества ума, мышление можно развивать. Развивать мышление — значит развивать умение думать. Одним из инновационных методов, позволяющих добиться позитивных результатов в формировании мыслительной деятельности  обучающихся, является технология развития критического мышления.

С 25 января по 26 февраля 2018 года 33 педагога из образовательных организаций Амурского района проходили обучение в коучинговой школе «КриМ»! Организаторами Школы выступили Гуржий Ю.Г. и Сергеева Г.В., методисты МКУ ИМЦ г. Амурска.

В рамках Школы педагоги познакомились с различными методами и приемами развития критического мышления, а так же с тем, как создать условия для формирования навыков мыслительной деятельности  у обучающихся.

Все задания, предложенные организаторами, были направлены на использование качеств и навыков критического мышления педагогов. Были рассмотрены некоторые  приемы, которые могут существенно обогатить методическую палитру педагога. Например,   «мозговой штурм», «кластер», «метод пяти шляп», «ИНСЕРТ», «искусство задавания правильных вопросов», «таксономия».  Заключительным заданием Школы было найти информацию о приеме для развития критического мышления, который не рассматривался в рамках обучения. Педагоги подобрали интересные приемы, которые в дальнейшем они смогут использовать в своей педагогической деятельности: «Концептуальная таблица», «Таблица “толстых” и “тонких” вопросов», «Верные и неверные высказывания», «Кубик Блума», «Дерево предсказаний», «Fishbone», Таблица «Знаю – хочу знать – узнал»,  «Корзина идей, понятий, имен…»,  «Ромашка вопросов», «Бортовые журналы».

По итогам обратной связи участники коучинговой Школы «КриМ» оценили данное мероприятие высшей оценкой: актуальность – 94,4%, содержательность, доступность, понятность представленной информации – 83,3%, полезность полученной информации  – 100%, удовлетворенность организацией проведения семинара – 94,4%

21 педагог успешно освоили программу в дистанционной коучинговой школе «КриМ» и получают свидетельство.

Отзывы участников Школы:

  • Спасибо, за предоставленный семинар. Он был очень интересен, полезен, и в будущем понадобиться для выстраивания своей работы. Желаю вам почаще проводить подобные мероприятия и включать в работу уже учителей всех направлений. Так как это будет полезно всем учителям.
  • Огромное спасибо за такие полезные школы повышения мастерства!
  • Побольше подобных мероприятий!!!
  • Спасибо за проведение коучинговой школы! За хорошую организацию работы, за понятные и доступные инструкции, замечательные примеры! Получила полезную информацию, обязательно буду использовать в работе.
  • Большое спасибо, очень познавательно и актуально. С удовольствием буду применять приемы критического мышления.
  • Спасибо за приобретение новых знаний! Непременно буду использовать на уроках английского языка!
  • Интересный материал, хорошо структурирован, комфортное прохождение курса, реально выполнимые задания, несмотря на большую загруженность на работе. Спасибо огромное организаторам курса!
  • Участие в коучинге было нужным и полезным. Многое узнала, научилась составлять кластеры. Спасибо за семинар.

Организаторы выражают благодарность всем участникам коучинговой школы “КриМ” за плодотворную работу.  Желаем дальнейших успехов в педагогической деятельности!