26 ноября состоится тренинг «Имидж учителя»

Уважаемые молодые педагоги, а также участники муниципального этапа конкурса «Учитель года-2019»!

Читать далее

16 ноября завершился очный тур конкурса «Педагогический серфинг»

Очный тур краевого конкурса «Педагогический серфинг» завершился!

Читать далее

итоги конкурса

Подведены итоги краевого дистанционного конкурса методических разработок, направленных на поддержку исследовательской, проектной деятельности обучающихся, в том числе с использованием учебно-научного комплекса “Наноэдьюкатор II”, в урочной и внеурочной деятельности.

   В номинации “Поддержка исследовательской и проектной деятельности обучающихся в области естественно-научного образования по учебным предметам: физика, химия, биология, экология, в том числе с использованием Наноэдьюкатора в урочной и внеурочной деятельности” награждаются дипломом министерства образования и науки Хабаровского края и сертификатом на приобретение ценного подарка призерам Конкурса:

 II место – коллектив авторов ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска: Крылова Ольга Ивановна, руководитель дошкольного структурного подразделения, Голубятникова Ольга Анатольевна, старший воспитатель, Постникова Валентина Николаевна, воспитатель, Ванн Ольга Владимировна, воспитатель, Воротняк Елена Ярославовна, воспитатель (методическая разработка “Формирование астрономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через организацию познавательно-исследовательской деятельности).

III место – коллектив авторов МБОУ СОШ № 5 г. Амурска: Романенко Ольга Александровна, учитель начальных классов, Ходжер Елена Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (методическая разработка “НАНОквест” по внеурочной деятельности).

В номинации “Поддержка исследовательской и проектной деятельности обучающихся” награждаются дипломом министерства образования и науки Хабаровского края и сертификатом на приобретение ценного подарка призеру Конкурса:

II место – Сумароков Георгий Сергеевич, учитель информатики МБОУ СОШ № 2 г. Амурска по направлению “Нанотехнологии” (методическая разработка “Исследование изменения структуры поверхности металла при электролизе” по внеурочной деятельности с использованием Наноэдьюкатора).

Поздравляем педагогов с победой!

Желаем дальнейших успехов в педагогической деятельности!!!

Московская филологическая олимпиада

Приглашаем педагогов и обучающихся принять участие в Московской филологической олимпиаде.

Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы, творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей, в том числе содействие им в профессиональной ориентации и продолжении образования, пропаганда научных знаний, формирование благоприятного социального климата.

Московская филологическая олимпиада внесена в Федеральный Перечень олимпиад школьников на 2018/2019 учебный год, ей присвоен II уровень по профилю “филология” и по предмету “литература”.

Для участия в Олимпиаде необходимо пройти регистрацию на сайте организатора: https://sites.google.com/site/moskovskaafilologiceskaaol/.

Олимпиада проходит в два этапа: отборочный дистанционный (с 1 ноября 2018 года по 9 января 2019 года) и заключительный очный.

Приглашаем педагогов и обучающихся принять участие в олимпиаде.

Инклюзивное образование в условиях массовой школы

    12 ноября 2018 г. на базе МБОУ СОШ п. Литовко прошел муниципальный семинар по теме: «Инклюзивное образование в условиях массовой школы» в рамках реализации краевого проекта «Образование для будущего» и подпроекта «Образование для будущего для детей с ОВЗ». В семинаре приняло участие 13 педагогов школ п. Санболи и п. Лесной и педагоги школы п. Литовко.

         В рамках проведения семинара был представлен опыт работы школы по организации корпоративного обучения педагогического коллектива по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ, психологического сопровождения обучающихся и их родителей. С опытом организации образовательной деятельности, педагоги познакомились на открытых уроках и занятиях внеурочной деятельности. Были проведены уроки математики, ИЗО, русского языка, СБО, логопедическое занятие, Урок доброты (внеурочная деятельность).

         Информационно-методический центр выражает  благодарность за организацию и проведение муниципального семинара исполняющей обязанности директора школы  Татарницкой Н.А. и педагогам, представившим свой опыт работы.

Материалы семинара

ФИПИ

На сайте ФИПИ в разделе Итоговое сочинение опубликованы методические материалы для использования при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году, направленные письмом Рособрнадзора от 23.10.2018 г. № 10-875.

Итоги конкурса «Лучший педагог-психолог»

Информация по проведению  муниципального конкурса «Лучший педагог-психолог»

В целях повышения профессионального уровня и создания условий для реализации творческого потенциала педагогов-психологов, учителей-дефектологов выявления талантливых педагогов, их поддержки и поощрения в период с 01 октября по 31 октября 2018 года был проведен муниципальный конкурс «Лучший педагог-психолог».

Читать далее

С 28 октября по 6 ноября 2018 года спортсмены представляли национальную борьбу на фестивале боевых искусств в Японии

С 28 октября по 6 ноября 2018 года спортсмены Хабаровского края представляли национальную борьбу народностей Приамурья в рамках фестиваля боевых искусств в Японии.

Читать далее

Развитие логического мышления в процессе игровой деятельности

Развитие логического мышления учащихся начальных классов в процессе игровой деятельности

 Подготовила Куксова Любовь Ивановна, учитель МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

Читать далее

Заседание № 1 творческой группы учителей английского языка

Заседание № 1 муниципальной творческой группы учителей английского языка.

Читать далее